Expertes Tunisie

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Les expertes existent. Elles sont ici, en Tunisie.

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  • Éthique de la recherche Compétence 6 expertes
Ariane Denoyel

Ariane Denoyel

Journaliste – France
Sciences Po Grenoble Professeure associée
Psychiatrie Médicaments Recherche clinique Éthique de la recherche Industrie pharmaceutique Femmes et santé Dépression Données de santé Marketing de la santé Santé Évaluation en santé Santé des femmes Politiques de santé Santé publique Santé mentale Santé et reproduction des adolescents Santé sexuelle et reproductive Système de santé Système de santé français Suicide Violences Effets indésirables Balance bénéfice / risque des médicaments corruption scientifique Revues médicales Agence européenne du médicament Agence Nationale de Sécurité du Médicament Haute Autorité de Santé Recommandation de bonnes pratiques
Eleonora Colangelo

Eleonora Colangelo

Métier – Suisse
Frontiers Analyste en politiques de science ouverte
Science ouverte Édition scientifique Enseignement supérieur et recherche Éthique de la recherche Évaluation de la recherche Gestion de la recherche Affaires publiques Affaires politiques et sociales Analyse des politiques publiques Analyse qualitative Policy dialogue Analyse stratégique Innovation de rupture Accès à la culture Accès à l’information Acculturation Acculturation digitale Action culturelle Histoire grecque Histoire romaine Femmes et édition Données pour le développement Engagement citoyen Didactique des sciences Développement personnel et professionnel
Irène Pereira

Irène Pereira

Recherche – France
Laboratoire CIRNEF, Université Rouen Normandie. Professeure des universités
Militantisme Féminisme Pédagogie Éducation populaire Éducation au développement durable Éthique professionnelle Justice sociale Éthique de la recherche Intersectionnalité Éducation à l’égalité Anarchisme
Audrey Baneyx

Audrey Baneyx

Recherche – France
Médialab, Sciences Po Responsable de projets de recherche, Ingénieure de recherche
Transmission des savoirs Ontologies Pédagogie Méthodes qualitatives Méthodes mixtes Études quantitatives Accompagnement du changement Éducation au numérique Communication institutionnelle Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) RGPD Intelligence artificielle Biais de l’intelligence artificielle (IA) Formation au numérique Humanités numériques Genre Discriminations de genre Transidentité LGBTI Égalité de genre Éducation aux médias et à l’information Éducation à l’égalité filles-garçons Information scientifique Enseignement supérieur en informatique Violences basées sur le genre Lutte contre les violences faites aux femmes et formation des professionnel.le.s Violences sexistes et sexuelles Égalité femmes-hommes Organisation de la recherche Gestion de projets Accompagnement de projets Management collaboratif Management de projet Enseignement supérieur et recherche Traitement automatique des langues (TAL) Approche de genre Analyse du discours Analyse de données Collecte et analyse de données sociologiques Négociation collective Protection des données personnelles Open data Data science Data scientist Modélisation numérique Extraction de connaissances Gestion des connaissances Données de santé Datavisualisation Visualisation de données Culture scientifique Logiciels libres Open source Open science Archivage Genre et médias Féminisme Féminisme et média Formations à l’égalité de genre Inégalités de genre Publication scientifique Coordination de projets Montage de projet Développement de projets stratégiques Évaluation de projets Évaluation de la recherche Organisation et management Écriture inclusive Outils numériques Femmes et argent Éthique de la recherche Données personnelles Séminaire Production de contenu Production d’articles scientifiques Numérique éco-responsable Ingénieur Enseignement en ligne E-learning Inclusion Éducation à la citoyenneté numérique Diffusion Médiation scientifique Médiation
Laura Mary

Laura Mary

Recherche – Belgique
Recherches et Prospections archéologiques asbl Archéologue/restauratrice de matériel archéologique
Archéologie Féminisme Genre Études de genre Histoire des femmes Discriminations de genre Sexisme Égalité femmes-hommes Histoire de l’archéologie Éthique de la recherche Archéologie du genre
Stéphanie Ruphy

Stéphanie Ruphy

Recherche – France
Ecole normale Supérieure (Ulm) Professeure des universités
Enseignement supérieur Organisation de la recherche Sciences et technologies Démocratie Philosophie Épistémologie féministe Intégrité scientifique Éthique de la recherche
Je suis journaliste, je m’accrédite Je suis une experte, je crée ma fiche
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